Diabete Tipo 2: interpretare i dati del sensore e guidare il cambiamento del paziente

Codice Evento: 776-486903 Crediti ECM assegnati: 3 Durata: 3 ore

Disponibile dal 15 luglio 2026 al 31 dicembre 2026

Formazione a Distanza (FAD) asincrona con attività interattive e simulazione clinica

OBIETTIVO FORMATIVO
18 – Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

RAZIONALE SCIENTIFICO 
Il diabete mellito di tipo 2 rappresenta una patologia cronica complessa che richiede una gestione quotidiana articolata e multidimensionale. L’introduzione dei sistemi di monitoraggio glicemico in continuo (CGM) ha trasformato l’approccio alla gestione clinica, rendendo necessario sviluppare competenze specifiche nella lettura e interpretazione dei dati. In questo contesto, l’empowerment del paziente assume un ruolo centrale, e il personale infermieristico diventa figura chiave nel supportare l’aderenza terapeutica e il cambiamento comportamentale.

DESTINATARI DEL CORSO 
Infermieri e dietisti

PROGRAMMA

MODULO 1 | “CGM Data Lab interattivo” (120 min)

Modulo 1A | CGM Data Lab

• Introduzione e obiettivi (Ernesto Maddaloni)
• Metriche e utilizzo dei sensori (Ernesto Maddaloni)
• CGM e aderenza terapeutica (Massimiliano Anzaldi)
• Empowerment in diabetologia: definizione e ruolo dell’infermiere (Jihane Lagtaa)
• Cambiare lo stile di vita: come fare l’empowerment del paziente con diabete (Anna Menasci)
• Conoscere ed affrontare le barriere psicologiche all’utilizzo delle nuove tecnologie per facilitare il cambiamento comportamentale del paziente (Liliana Indelicato)

Modulo 1B | Analisi guidata dei report

• Identificazione pattern e Interpretazione clinica (Ernesto Maddaloni e Massimiliano Anzaldi)

Modulo 1C | Decision Point

• Scelte cliniche (Jihane Lagtaa)
• Comunicazione con il paziente (Liliana Indelicato)
• Strategie educative (Anna Menasci)

MODULO 2: DIGITAL ESCAPE ROOM (60 minuti) 
Aiuta il tuo paziente nella gestione quotidiana del monitoraggio glicemico Argomenti principali:

• Analisi del controllo glicemico e utilizzo del sensore (Massimiliano Anzaldi)
• Identificazione criticità ed educazione del paziente (Jihane Lagtaa)
• Gestione stile di vita (Anna Masci)
• Supporto psicologico e coinvolgimento del caregiver (Liliana Indelicato)

OBIETTIVI FORMATIVI

1. Interpretare dati CGM
2. Comprendere il ruolo dell’empowerment
3. Favorire l’aderenza terapeutica
4. Guidare il cambiamento comportamentale
5. Sviluppare competenze pratiche nel CGM
6. Gestire criticità tecniche
7. Migliorare educazione del paziente
8. Supportare autonomia e autocontrollo

CRITERI DI ATTRIBUZIONE CREDITI FORMATIVI ECM 
Il rilascio dei crediti formativi ECM è subordinato a:

• Partecipazione al 100% delle attività, non sono ammesse eccezioni: saranno assegnati crediti solo a quanti avranno partecipato all’intero evento formativo (100 % delle ore totali di svolgimento) come comprovato dal sistema elettronico di rilevazione delle presenze.
• Al termine delle attività il partecipante riceverà una mail, all’indirizzo indicato in sede di registrazione, di conclusione dell’evento formativo ed un attestato di partecipazione. Solo coloro che avranno partecipato al 100% del webinar riceveranno le indicazioni ulteriori per il conseguimento dei crediti ECM.”)
• Compilazione della Scheda anonima di Valutazione della qualità percepita, da svolgere entro e non oltre la data del 31 dicembre 2026. La scheda di valutazione sarà disponibile al termine del corso direttamente sulla piattaforma. L’acquisizione informatica della scheda avverrà con modalità tali da garantire l’anonimato del discente.
• Superamento della Verifica di Apprendimento da svolgere entro e non oltre la data del 31 dicembre 2026. Il test di apprendimento sarà disponibile al termine del corso direttamente sulla piattaforma. Il test è composto di quesiti a scelta quadrupla con singola risposta esatta. Si considera superato il test se si risponde correttamente al 75% delle domande formulate. Sono consentiti al massimo cinque tentativi di superamento della prova, previa la ripetizione della fruizione dei contenuti per ogni singolo tentativo.

LA MANCATA PRESENZA DI UNO SOLO DEI SOPRACITATI CRITERI COMPORTERÀ L’IMPOSSIBILITÀ DI RILASCIARE LA CERTIFICAZIONE DEI CREDITI FORMATIVI

ATTESTAZIONE ACQUISIZIONE CREDITI ECM 
Accertato che i requisiti (partecipazione, valutazione dell’apprendimento e scheda della qualità percepita) siano stati soddisfatti il provider attesterà che il discente ha svolto la suddetta attività formativa ed ha acquisito i relativi crediti ECM. Gli attestati ECM verranno inviati via mail ai partecipanti in possesso dei requisiti sopraindicati.